Реферат: Когнитивно-рациональное консультирование 
Êîãíèòèâíûå
ïðîöåññû –
ñâÿçóþùåå
çâåíî ìåæäó
áàçèñíûìè
ïîñûëêàìè è
àâòîìàòè÷åñêèìè
ìûñëÿìè,
îáåñïå÷èâàþùèå
ñîîòâåòñòâèå
âíîâü
ïîñòóïàþùåé
â ñîçíàíèå
èíôîðìàöèè
ñ ïðåæíèìè
ïðåäñòàâëåíèÿìè.
Íàïðèìåð:
“Ìåíÿ íèêòî
íå ëþáèò,
ïîòîìó ÷òî ÿ
òîëñòàÿ. À
åñëè êòî è
ïîëþáèò, ÿ íå
áóäó èìåòü ñ
íèì äåëà – ó
íåãî âêóñ
äóðíîé”.
Êîãíèòèâíîå
ñîäåðæàíèå
îáúåäèíÿåò
ýëåìåíòû è
îïåðàöèè
âîêðóã êàêîé-ëèáî
ñïåöèôè÷åñêîé
òåìû (“ß
ñåêñóàëüíî íåïîëíîöåííàÿ”,
“Íèêîãäà íå
âûéäó çàìóæ”
è òîìó
ïîäîáíîå).
Ñðåäè
îñíîâíûõ
ëîãè÷åñêèõ
íàðóøåíèé, ñîïðîâîæäàþùèõ
àâòîìàòè÷åñêèå
ìûñëè, ìîæíî
âûäåëèòü
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óìîçàêëþ÷åíèå,
èçáèðàòåëüíîñòü
è ÷ðåçìåðíîå
îáîáùåíèå,
“÷¸ðíî-áåëîå”
ìûøëåíèå
(ñêëîííîñòü
ìûñëèòü â
êàòåãîðèÿõ
òèïà
“ïðåêðàñíûé –
óæàñíûé”,
ïåðñîíèôèêàöèþ
(ñòðåìëåíèå
îòíîñèòü ê
ñåáå
ëè÷íîñòíî
íåéòðàëüíûå
ñîáûòèÿ), ïðåóìåíüøåíèå
èëè
ïðåóâåëè÷åíèå
âàæíîñòè
îòäåëüíûõ
ñîáûòèé èëè
ïîñòóïêîâ.
Êîãíèòèâíàÿ
ïñèõîòåðàïèÿ
òîæå
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òîãî, ÷òî
âîñïðèÿòèå
îïîñðåäîâàíî
ìûøëåíèåì, è
åñëè ýòî
ñðåäíåå
çâåíî
îñîçíàòü, òî
ìîæíî ïîíÿòü
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è ïîâåäåí÷åñêèå
àñïåêòû
ðåàêöèè
÷åëîâåêà. Íà
êîãíèòèâíîé
ñòàäèè Áåê
âûäåëèë
ñëåäóþùèå íàðóøåíèÿ
ïåðåðàáîòêè
èíôîðìàöèè,
êîòîðûå
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îáúåêòà èëè
ñèòóàöèè è
ÿâëÿþòñÿ
ïðè÷èíîé
ëîæíûõ
ïðåäñòàâëåíèé:
îáîçíà÷åíèå,
ñåëåêöèÿ,
èíòåãðàöèÿ
è èíòåðïðåòàöèÿ.
Ïîýòîìó
öåëüþ
êîãíèòèâíîãî
êîíñóëüòèðîâàíèÿ
ÿâëÿåòñÿ
èñïðàâëåíèå
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êîãíèöèé, à
âìåñòå ñ òåì
îñîçíàíèå
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îáðàáîòêè
èíôîðìàöèè
è çàìåíà èõ
ïðàâèëüíûìè.
Ñ÷èòàåòñÿ
âåñüìà æåëàòåëüíûì
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ðåøåíèÿ íà
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– öåíòðàëüíîé
ïðîáëåìû,
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ñðåäñòâ å¸
äîñòèæåíèÿ,
âîçìîæíîé ïðîäîëæèòåëüíîñòè
êîíñóëüòèðîâàíèÿ.
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êîíòàêòà
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ãðóïïèðîâêà.
(Äðóãèì
âàðèàíòîì
ÿâëÿåòñÿ íàõîæäåíèå
ïåðâîãî
çâåíà â “öåïè”
ñèìïòîìîâ, êîòîðûé
è çàïóñêàåò
âñþ öåïü).
Çàäà÷à
ñëåäóþùåãî
ýòàïà –
îñîçíàíèå è
âåðáàëèçàöèÿ
íåàäàïòèâíûõ
êîãíèöèé,
èñêàæàþùèõ
âîñïðèÿòèå
ðåàëüíîñòè.
Òåðìèí “íåàäåêâàòíàÿ
êîãíèöèÿ”
ïðèìåíÿåòñÿ
ê ëþáîé
ìûñëè, âûçûâàþùåé
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