Реферат: Наркомания и токсикомания

в) целенаправленная просветительская работа (лекции, беседы).

Некоторая часть респондентов "вынуждена" знакомиться с проблемами наркомании в силу профессиональных обязанностей. Вот некоторые дополнительные записи в анкетах. Узнаю о наркомании:

от наркоманов;

работаю в ОВД;

из служебных источников;

сталкивался на работе;

я медик, потому и знаю

личный опыт;

моя профессия связана с медициной;

из интернета.

Итак, 28% опрошенных учащихся отметили среди других такой источник информации, как лекции, беседы специалистов. Мы попытались более конкретно "раскрыть" этот источник. На вопрос анкеты: был ли респондент в этом учебном году на каких-либо лекциях (занятиях) о наркомании, были получены следующие ответы (в % от общего числа опрошенных по каждой группе):
 
 

Не трудно подсчитать, что в течение предшествующего учебного года 100 учащихся в среднем посетили 160 лекций, бесед, в том числе, соответственно, у учащихся 7-х классов этот показатель равен 130-ти лекциям, в 10-11-ых классах - 165. Еще раз напомним, что этот источник информации отметили 28% опрошенных учащихся из Надыма.

Подводя краткий итог, необходимо подчеркнуть, что в настоящее время молодежь на Крайнем Севере (впрочем, это характерно и для России в целом) знакомится с проблемами наркомании преимущественно из случайных источников, спонтанно. Целенаправленная просветительская работа с молодежью ведется крайне недостаточно и охватывает незначительную часть молодых людей.

   Употребляют ли наркотики юные россияне? Если верить признаниям наших юных респондентов, то пока еще не имели непосредственного (личного) контакта с наркотиками около 80% учащихся, около 60% студентов и около 70% представителей работающей молодежи. Более или менее постоянно (сюда же можно включить вариант ответа "от случая к случаю") употребляют наркотики около 7-8% учащихся, 8-9% студентов и около 5-7% молодых работающих надымчан.

Необходимо осознавать, что приведенные цифры скорее отражают степень доверчивости и откровенности молодых респондентов, чем реальное состояние дел с приобщением северной молодежи к наркотическим средствам. Не боясь быть непонятым, в качестве экспертной оценки, рискнем назвать другие цифры, характеризующие распространение наркомании в молодежной городской среде на Крайнем Севере. Мы считаем, что в оценке реального состояния с наркотизацией молодежной среды можно применять "поправочный" коэффициент 2-2,5 раза. Другими словами, в той или иной мере к наркотикам в молодежных группах 17-18 и более лет приобщены сегодня, или были с ним "знакомы" в недалеком прошлом около 50-60% юношей и девушек.

В каких местах, при каких ситуациях юные северяне впервые "знакомятся" с наркотическими средствами? Дабы ответить на это, в анкете, которую заполняли учащиеся, был предусмотрен вопрос: "ЕСЛИ ВЫ ПРОБОВАЛИ НАРКОТИКИ, ТО ГДЕ ЭТО ПРОИЗОШЛО ВПЕРВЫЕ?" Вот какие были получены ответы (в % от общего числа опрошенных молодых людей по каждой группе):
 
 

Судя по ответам наших респондентов, наиболее юлагоприятным и "удобным" местом для первого знакомства "с наркотой" являются различного рода молодежные тусовки (в первую очередь, это ночные дискотеки, автономные компании в подъездах, в квартирах), когда массовость молодежного собрания сопровождается своеобразной анонимностью их поведения, отсутствием социального контроля со стороны старших: родителей, педагогов, представителей правоохранительных органов.

"КАК ВЫ ОТНОСИТЕСЬ К ЛЮДЯМ, УПОТРЕБЛЯЮЩИМ НАРКОТИКИ?" - на этот вопрос ответы двух групп молодых надымчан распределились так (в % от общего числа опрошенных по каждой группе):
 

Лишь каждый четвертый-третий молодой северянин индифферентно относится к распространению наркомании в своем городе, занимая позицию: "Моя хата с краю". Большая же часть респондентов (около 60-70%) осуждающе и негативно относятся к этому социальному злу.

В пятнадцати анкетах респонденты сделали дополнительные записи, общий лейтмотив которых сводился к следующим выражениям чувств: "мне их жаль", "мне их крайне жаль", "с сочувствием", "мне их жаль, не более того", "сочувствую, мне жаль таких людей", "скорее всего жалею", "мне их жаль, если бы я могла, то бы помогла им бросить эту заразу".

Для выяснения мнения юных респондентов об основных причинах их приобщения к наркотикам в анкете для учащихся был поставлен вопрос: "ПОЧЕМУ ВЫ НАЧАЛИ УПОТРЕБЛЯТЬ НАРКОТИКИ?" (отметьте, пожалуйста, основную причину)". В анкетах, которые заполняли более старшие их земляки - студенты и представители работающей молодежи, - вопрос формулировался несколько иначе: "КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, КАКОВЫ ПРИЧИНЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ ВАМИ НАРКОТИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ?" Естественно, что на эти вопросы ответила только часть респондентов: 105 учащихся, в том числе 85 юношей и 20 девушек; 57 студентов и 83 представителя работающей молодежи. Вот как они сами оценивают причины их знакомства и общения с наркотиками ( в % от общего числа ответивших на вопрос по каждой группе):
 

Нетрудно видеть, что приобщение детей и подростков к наркотикам на Крайнем Севере в подавляющем большинстве случаев идет за счет удовлетворения их интереса к этому "необычному средству воздействия на психику, ведущему к кайфу, эйфории, расслаблению и т.п. Примерно каждый третий молодой северянин попробовал наркотик, подчиняясь "стадному" чувству группы, от безделия, которое присутствует и сопровождает общение подростков в дворовых компаниях, на вечеринках и т.п.

На вопрос: "В ТЕЧЕНИЕ КАКОГО ВРЕМЕНИ ВЫ УПОТРЕБЛЯЕТЕ НАРКОТИКИ?" ответили 92 учащихся школ, 45 студентов и 66 представителей работающей молодежи. Ниже в таблице помещены ответы на этот вопрос представителей трех групп надымской молодежи (в % общего числа ответивших по каждой группе):
 
 

Основной вывод, который позволяет сделать эта таблица, однозначен. Потребление наркотиков в школе носит для подавляющего большинства ситуативный, эпизодический характер. Для определенной части школьников, потребляющих наркотические средства, период учебы в школе одновременно является и периодом привыкания к наркотическому зелью. Эта часть школьников и пополняет ряды студентов-наркоманов и молодых работников (среди студентов-наркоманов 87% приобрели эту пагубную привычку более года назад, среди представителей работающей молодежи соответствующий показатель составил 94%).

И еще один показатель состояния педагогической среды северного города, состояния общественного мнения относительно идущей наркотизации молодежной среды. Речь идет о степени информированности взрослых (в первую очередь, педагогов, родителей, работников правоохранительных органов) о распространении наркомании среди детей и подростков. 645-ти учащимся общеобразовательных школ и ГПТУ задавался вопрос: "ЗНАЮТ ЛИ РОДИТЕЛИ ИЛИ ВАШИ БЛИЗКИЕ, ЧТО ВЫ УПОТРЕБЛЯЕТЕ НАРКОТИКИ?". В целом на этот вопрос ответили 103 учащихся - северян, из них 74 юноши и 29 девушек. Вот как распределились их ответы (в % от общего числа ответивших на этот вопрос):
 

Подобное благодушное незнание родителей мы объясняем, с одной стороны сравнительно высокими возможностями и умением молодых людей "конспирировать" свое поведение в городской среде, а, с другой, - ослабленным вниманием матерей и, особенно, отцов к жизни, поведению, занятиям, настроению своих сыновей и дочерей.

В анкетах, которые заполняли студенты и представители работающей молодежи, задавались два взаимосвязанных вопроса. Первый из них: "КАКИЕ НАРКОТИКИ ВЫ ПРОБОВАЛИ ВПЕРВЫЕ?" и второй: "А КАКИЕ ИСПОЛЬЗУЕТЕ СЕЙЧАС?" Вот как распределились ответы наших респондентов (в % от общего числа ответивших на соответствующий вопрос по каждой группе: СТ-60 чел.; РМ- 87 чел.; в числителе ответы на вопрос ".попробовали впервые, в знаменателе - "используете сейчас"
 

Итак, явную "пальму перченства" на молодежном рынке нароктических услуг в Надыме держит, несомненно, марихуана, "травка". С курения травки начинают приобщаться к наркотикам свыше 90% юных надымчан. На втором месте по частоте употребления стоят медицинские препараты: различные наркосодержащие таблетки, так называемые "колеса". Героин, опий, экстази, тем более ЛСД сравнительно редки "в меню" юных наркоманов на Крайнем Севере. Последнее мы связываем во многом со значительной ценой этих наркотиков.

Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8