Электроэнергетика России 
¨ Ïðîãðàììà
ñîçäàíèÿ
Êàíñêî-À÷èíñêîãî
óãîëüíî-ýíåðãåòè÷åêîãî
êîìïëåêñà,
îðèåíòèðîâàííîãî
íï
ýêîëîãè÷åñêè
ïðèåìëåìîå è
ýêîíîìè÷åñêè
ýôôåêòèâíîå
èñïîëüçîâàíèå
áóðîãî óãëÿ
äëÿ ïðîèçâîäñòâà
ýëåêòðîýíåðãèè
â îãðîìíîì
ðåãèîíå
Ðîññèè: îò
Óðàëà è
Ïîâîëæüÿ íà
çàïàäå äî Ïðèìîðüÿ
íà âîñòîêå.
¨ Ïðîãðàììà
àëüòåðíàòèâíîãî
ìîòîðíîãî òîïëèâà.
Ïðåäóñìîòðåí
êðóïíîìàñòàáíûé
ïåðåâîä òðàíñïîðòà
íà ñæèæåíûé
ãàç.
¨ Ïðîãðàììà
èñïîëüçîâàíèÿ
íåòðàäèöèîííûõ
âîçîáíîâëÿåìûõ
èñòî÷íèêîâ
ýíåðãèè. Ïðè
ââîäå
ìèðîâûõ öåí
íà
ýíåðãîíîñèòåëè
íåçàâèñèìîå
ýíåðãîñíàáæåíèå
êîòåäæåé,
ôåðì è äàæå
îòäåëüíîñòîÿùèõ
ãîðîäñêèõ äîìîâ
ñòàíîâèòñÿ
ýêîíîìè÷åñêè
âûãîäíûì.
Ïëàíèðóåòñÿ,
÷òî ðîñò
èñïîëüçîâàíèÿ
íåòðàäèöèîííûõ
âîçîáíîâëÿåìûõ
âèäîâ
ýíåðãîðåñóðñîâ
äëÿ
ìåñòíîãî
ýíåðãîñíàáæåíèÿ
ê 2000 ãîäó
äîñòèãíåò 10-15
ìëí. òîíí óñëîâíîãî
òîïëèâà.
¨ Íàó÷íî-òåõíè÷åñêàÿ
ïðîãðàììà
“Ýêîëîãè÷åñêè
÷èñòàÿ
ýíåðãåòèêà”
íà ïåðèîä 1993-2000
ã.ã.
Ïðåäóñìîòðåíî
ñîçäàíèå
òåõíîëîãèé
è îáîðóäîâàíèÿ,
ñ ïîìîùüþ
êîòîðûõ
äîëæíà áûòü îáåñïå÷åíà
áåçîïàñíîñòü
, â òîì ÷èñëå
ýêîëîãè÷åñêàÿ
ïðè
ïðîèçâîäñòâå
òîïëèâà, ýëåêòðè÷åñêîé
è òåïëîâîé
ýíåðãèè.
III. Çàêëþ÷åíèå.
Âûâîäû è
ïðåäëîæåíèÿ.
Íà
ñåãîäíÿøíèé
äåíü îòðàñëü
íàõîäèòñÿ â
êðèçèñå.
Îñíîâíàÿ
÷àñòü
ïðîèçâîäñòâåííûõ
ôîíäîâ
îòðàñëè
óñòàðåëà è
íóæäàåòñÿ â
çàìåíå â
òå÷åíèå
áëèæàéøèõ 10-15
ëåò. Íà
ñåãîäíÿøíèé
äåíü
âûðàáàòûâàíèå
ìîùíîñòåé
âòðîå ïðåâûøàåò
ââîä íîâûõ.
Ìîæåò
ñîçäàòüñÿ
òàêàÿ
ñèòóàöèÿ,
÷òî êàê
òîëüêî
íà÷íåòñÿ
ðîñò
ïðîèçâîäñòâà
âîçíèêíåò
êàòàñòðîôè÷åñêàÿ
íåõâàòàòêà
ýëåêòðîýíåðãèè,
ïðîèçâîäñòâî
êîòîðîé
íåâîçìîæíî
áóäåò
íàðàñòèòü
åùå ïî
êðàéíåé ìåðå
â òå÷åíèå 4-6
ëåò.
Ïðàâèòåëüñòâî
ïûòàåòñÿ
ðåøèòü
ïðîáëåìó ñ
ðàçíûõ
ñòîðîí :
îäíîâðåìåííî
èäåò àêöèîíèðîâàíèå
îòðàñëè (51
ïðîöåíò
àêöèé
îñòàåòñÿ ó
ãîñóäàðñòâà),
ïðèâëå÷åíèå
èíîñòðàííûõ
èíâåñòèöèé,
íà÷àëà âíåäðÿòüñÿ
ïîäïðîãðàììà
ïî ñíèæåíèþ
ýíåðãîåìêîñòè
ïðîèçâîäñòâà.
 êà÷åñòâå
îñíîâíûõ
çàäà÷
ðàçâèòèÿ ðîññèéñêîé
ýíåðãåòèêè
ìîæíî
âûäåëèòü
ñëåäóþùèå :
1. Ñíèæåíèå
ýíåðãîåìêîñòè
ïðîèçâîäñòâà.
2. Ñîõðàíåíèå
åäèíîé
ýíåðãîñèñòåìû
Ðîññèè.
3. Ïîâûøåíèå
êîýôôèöèýíòà
èñïîëüçóåìîé
ìîùíîñòè
ý/ñ.
4. Ïîëíûé
ïåðåõîä ê
ðûíî÷íûì
îòíîøåíèÿì,
îñâîáîæäåíèå
öåí íà
ýíåðãîíîñèòåëè,
ïîëíûé
ïåðåõîä íà
ìèðîâûå
öåíû,
âîçìîæíûé
îòêàç îò
êëèðèíãà.
5. Ñêîðåéøåå
îáíîâëåíèå
ïàðêà ý/ñ.
6. Ïðèâåäåíèå
ýêîëîãè÷åñêèõ
ïàðàìåòðîâ ý/ñ
ê óðîâíþ
ìèðîâûõ
ñòàíäàðòîâ.
Äëÿ ðåøåíèÿ
âñåõ ýòèõ
ìåð ïðèíÿòà
ïðàâèòåëüñòâåííàÿ
ïðîãðàììà
“Òîïëèâî è
ýíåðãèÿ”,
ïðåäñòàâëÿþùàÿ
ñîáîé
ñáîðíèê
êîíêðåòíûõ
ðåêîìåíäàöèé
ïî
ýôôåêòèâíîìó
óïðàâëåíèþ
îòðàñëüþ è åå
ïåðåõîäó îò
ïëàíîâî-àäìèíèñòðàòèâíîé
ê ðûíî÷íîé
ñèñòåìå
èíâåñòèðîâàíèÿ.
Íàñêîëüêî
ýòà
ïðîãðàììà
áóäåò
âûïîëíÿòüñÿ
ïîêàæåò
âðåìÿ.
¨ Ñïèñîê
ëèòåðàòóðû.
| 
